4月23日，幼教中心组织召开名师工作室导师、工作坊坊主座谈会暨“浙大幼教”人才培养规划研讨会，回顾总结第一轮工作室、工作坊工作及成效，征求中心未来队伍建设的意见和建议。全体工作室导师、工作坊坊主，中心班子成员以及综合办公室正副主任参会，会议由中心主任周熔主持。

幼教中心于2022年上半年正式组建3个名师工作室、4个工作坊，公开招募成员五十余名，确定7个研究方向。以“共研共享共进共成长”为目标，7个工作室、工作坊充分构建专业成长共同体，成立以来辐射引领、亮点纷呈。

导师、坊主们分别回顾了各自工作室、工作坊的成长轨迹与丰硕成果。有的工作室注重专业推进与德业双修并进，保持开放心态行走在一线，“让我们始终在场”成为重要形式与基调，以行动践行教育家精神；有的工作室以“创新牵引成长”，围绕“初心和使命”“土壤和种子”“学习和研究”三大关键点推动内驱与托举并重。有的工作坊通过经典书籍研读让优秀理念渗入教师思维，落地为教育教学金点子，有的工作坊以问题与需求为导向开展联合研修，还有的基于研修方向开展系列活动提高成员学习力、反思力、实践力与成长力。

在总结成效的同时，导师和坊主们也坦诚地分享了在工作过程中遇到的挑战与困惑，如工作协调、拓展资源等。大家围绕这些问题展开了讨论，共同探索解决方案，为接下来第二轮工作室、工作坊的工作指明方向。

随后，会议进入“浙大幼教”人才培养规划的研讨环节。与会人员围绕如何进一步优化人才培养机制、加强师资队伍建设等议题展开了深入交流。大家一致认为，应继续发挥名师工作室、工作坊的引领作用，通过项目驱动、导师带徒、跨园交流等多种形式，为教师搭建更多成长平台，促进队伍整体素质的提升。中心副主任王勍、邬晓艳、何晓勤分别就工作室、工作坊人员组成及样态调整，工作室、工作坊研修模式，教职员工发展定位与分层培养等内容作发言。

会议最后，周熔主任进行总结。她首先对导师、坊主们带着压力、动力、责任助推教师成长，调动自身资源建设载体等努力表示衷心感谢，对所获成果表示肯定。周熔表示，名师工作室、工作坊是队伍专业化成长的重要项目，打破了集团化办园背景下的分园边界，促进了不同的思考、不同的热点问题、不同的研究方式等内容的长久的、相互的交流。接下来，中心也将通过各类座谈会、沙龙等群策群力，整体筹划，形成蓝图式、系统性的人才培养构架，夯实中心高质量发展基座。

教师队伍培养永远是幼教中心的重要话题，浙大幼教的发展离不开每一位教职工的点滴付出。浙大幼教人将继续携手并进，努力成长为一支有责任担当，有敬业专业，有爱和耐心，有正确价值观的团队，敞开胸怀善接纳，共同为学前事业建设贡献力量，为孩子们的健康成长撑起一片蔚蓝的天。